Точки отсчета журналистики
Организация работы в редакции
Руководить редакцией
Инструментарий журналиста
Клиентам в Владыкино ремонт ноутбуков юго-западная спеццены по выходным
Создавать новые версии
Технология интервью
Законодательная база
Принцип нейтрального отношения к последствиям публикации
Навстречу будущему!
Заповеди журналистики
Объявления в разделе "купить продать собаку"
Повышение квалификации
Чтобы сотрудники могли развиваться и продвигаться по служебной лестнице, в редакции должна быть четкая политика повышения квалификации. Важно не только декларировать, что она существует, но и сформулировать конкретные и понятные цели этой политики, которая должна основываться на потребностях сотрудников, редакции и компании в целом. Составляя план учебных мероприятий, необходимо выявить индивидуальные потребности работников редакции. Успех того или иного медиапродукта зависит от степени компетентности разных профессиональных категорий в редакции, поэтому резонно инвестировать деньги не только в современное оборудование, но и в развитие компетенции тех, кто отвечает за наполнение полос газеты, теле- и радиоэфира. Несмотря на такую очевидную потребность в постоянном совершенствовании мастерства, лишь небольшая часть издательств, радио- и телекомпаний в Швеции выделяет существенные деньги на проведение тренингов и семинаров для своих сотрудников. Во времена технического прогресса и значительных изменений во всех сферах жизни общества, вполне естественно, что на обучающие мероприятия ежегодно должна выделяться определенная сумма денег. Важно, чтобы и сотрудники редакции знали о том, что в редакции есть средства на эти цели.
Редактору следует прислушиваться к мнению журналистов, операторов, фотографов, верстальщиков и других работников редакции и их пожеланиям по поводу тем возможных семинаров или участия в конференциях и международных тренингах.
Далеко не все мероприятия, ведущие к повышению квалификации, стоят больших денег или отрывают сотрудников от работы на длительное время. Иногда вполне достаточно участия в однодневной лекции или коротких мастер-классах. Обмен опытом между коллегами за чашкой кофе или во время корпоративного ужина с приглашением лектора может также стать источником новых знаний и идей. Ну а кружка пива станет дополнительным бонусом для тех, кто решил пожертвовать своим свободным временем. Сегодня во многих странах становится все популярнее так называемый коучинг (новаторство) или программы менторства, в рамках которых более опытные сотрудники обучают или консультируют новичков.
Повышение квалификации - важный момент повышения уровня профессионализма в редакции в целом.
Радиошкола редакции «Эхо» - хороший пример планомерной ставки на повышение качества продукта журналистского труда в рамках одной редакции, не связанной с большими затратами. Занятия в радиошколе проводились, как правило, в вечернее время в неформальной обстановке. Редактор или руководитель группы журналистов отбирал (на свое усмотрение) несколько сюжетов за последний месяц и анализировал в присутствии 4-5 репортеров редакции (авторов сюжетов). После прослушивания материалов группе предлагалось высказать свое мнение. Причем, при анализе сюжетов обязательным было требование того, чтобы была высказана не только критика, но и похвала, и предложены варианты, как можно было улучшить материал. Не стоит, однако, подвергать анализу сюжеты, вышедшие в эфир накануне или в течение минувшей недели. Чем больше времени прошло с момента публикации материала, тем безболезненнее воспринимает критику автор сюжета.
Радиошколы «Эхо» уже давно нет, но многие сотрудники редакции все еще вспоминают ее, несмотря на то, что сегодня на Шведском радио есть отдел обучения и развития персонала. Вообще, мы часто недооцениваем значение возможности обсудить результаты своего труда в кругу коллег, хотя нередко именно эта незамысловатая и очень «дешевая» форма обратной связи может стать импульсом для повышения журналистского мастерства. Конструктивное общение с коллегами способствует не только повышению качества сюжетов или статей, но и сплочению коллектива и созданию благоприятной атмосферы для конструктивной критики. Такая форма работы может стать еще эффективнее, если у вас есть возможность время от времени приглашать на подобного рода встречи эксперта со стороны, который, не имея никакого отношения к вашей редакции, может восприниматься сотрудниками как более объективный «оценщик» материалов.
Сегодня многие опытные журналисты выступают в качестве лекторов или ведущих семинаров в университетах и институтах. Несмотря на это, их редко задействуют в качестве тренеров в собственной редакции. А ведь что может быть проще, чем использование собственных ресурсов для повышения квалификации молодых сотрудников?
Руководству следует иметь план мероприятий, нацеленных на развитие профессиональной компетентности в редакции. Позитивное отношение к стремлению персонала редакции расти в профессиональном плане - это инвестиция в будущее издания, теле- или радиостанции. Тот, кто идет в ногу со временем, имеет больше шансов выжить в условиях жесткой конкурентной борьбы на рынке СМИ. Многие редактора боятся, что слишком компетентного и образованного репортера могут переманить конкуренты или что он или она захочет перебраться в столицу. Этого трудно избежать полностью, однако редактор, который приветствует и поощряет стремление сотрудников к профессиональному росту, дает возможность продвигаться по служебной лестнице тем, кто проявляет инициативу и обладает достаточными знаниями, рискует потерять хороших журналистов в меньшей степени, чем тот, который строит преграды на пути развития как отдельных журналистов, так и редакции в целом.
Редактору следует прислушиваться к мнению журналистов, операторов, фотографов, верстальщиков и других работников редакции и их пожеланиям по поводу тем возможных семинаров или участия в конференциях и международных тренингах.
Далеко не все мероприятия, ведущие к повышению квалификации, стоят больших денег или отрывают сотрудников от работы на длительное время. Иногда вполне достаточно участия в однодневной лекции или коротких мастер-классах. Обмен опытом между коллегами за чашкой кофе или во время корпоративного ужина с приглашением лектора может также стать источником новых знаний и идей. Ну а кружка пива станет дополнительным бонусом для тех, кто решил пожертвовать своим свободным временем. Сегодня во многих странах становится все популярнее так называемый коучинг (новаторство) или программы менторства, в рамках которых более опытные сотрудники обучают или консультируют новичков.
Повышение квалификации - важный момент повышения уровня профессионализма в редакции в целом.
Радиошкола редакции «Эхо» - хороший пример планомерной ставки на повышение качества продукта журналистского труда в рамках одной редакции, не связанной с большими затратами. Занятия в радиошколе проводились, как правило, в вечернее время в неформальной обстановке. Редактор или руководитель группы журналистов отбирал (на свое усмотрение) несколько сюжетов за последний месяц и анализировал в присутствии 4-5 репортеров редакции (авторов сюжетов). После прослушивания материалов группе предлагалось высказать свое мнение. Причем, при анализе сюжетов обязательным было требование того, чтобы была высказана не только критика, но и похвала, и предложены варианты, как можно было улучшить материал. Не стоит, однако, подвергать анализу сюжеты, вышедшие в эфир накануне или в течение минувшей недели. Чем больше времени прошло с момента публикации материала, тем безболезненнее воспринимает критику автор сюжета.
Радиошколы «Эхо» уже давно нет, но многие сотрудники редакции все еще вспоминают ее, несмотря на то, что сегодня на Шведском радио есть отдел обучения и развития персонала. Вообще, мы часто недооцениваем значение возможности обсудить результаты своего труда в кругу коллег, хотя нередко именно эта незамысловатая и очень «дешевая» форма обратной связи может стать импульсом для повышения журналистского мастерства. Конструктивное общение с коллегами способствует не только повышению качества сюжетов или статей, но и сплочению коллектива и созданию благоприятной атмосферы для конструктивной критики. Такая форма работы может стать еще эффективнее, если у вас есть возможность время от времени приглашать на подобного рода встречи эксперта со стороны, который, не имея никакого отношения к вашей редакции, может восприниматься сотрудниками как более объективный «оценщик» материалов.
Сегодня многие опытные журналисты выступают в качестве лекторов или ведущих семинаров в университетах и институтах. Несмотря на это, их редко задействуют в качестве тренеров в собственной редакции. А ведь что может быть проще, чем использование собственных ресурсов для повышения квалификации молодых сотрудников?
Руководству следует иметь план мероприятий, нацеленных на развитие профессиональной компетентности в редакции. Позитивное отношение к стремлению персонала редакции расти в профессиональном плане - это инвестиция в будущее издания, теле- или радиостанции. Тот, кто идет в ногу со временем, имеет больше шансов выжить в условиях жесткой конкурентной борьбы на рынке СМИ. Многие редактора боятся, что слишком компетентного и образованного репортера могут переманить конкуренты или что он или она захочет перебраться в столицу. Этого трудно избежать полностью, однако редактор, который приветствует и поощряет стремление сотрудников к профессиональному росту, дает возможность продвигаться по служебной лестнице тем, кто проявляет инициативу и обладает достаточными знаниями, рискует потерять хороших журналистов в меньшей степени, чем тот, который строит преграды на пути развития как отдельных журналистов, так и редакции в целом.